“（走了）”
嗯……听上去像是十分随意的语气呐，再仔细听一遍。
“（走了）”
好像还有几分懒洋洋的味道？还得再听一遍。
“（走了）”
话说回来，为球崽配音的老师真的好会啊。
“……”
嗯？
看着在球崽脑袋上不断弹跳着的红色井字，以及正一扭一扭像是要转身背对自己的球崽，起初江铃有些懵，但在发现右上方出现的倒计时沙漏和球崽转动的频率几乎接近一致后，眼前一亮。
这种防止学习过程中放空偷懒的方式，很棒啊！
明明就是遵循种花家的“事不过三”原则嘛，倒是比字面意义上多了一次宽容的机会。
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