而老师们还在紧张的阅卷，以及统计成绩录入系统。
当然，为了求快，批卷子的工作也不一定都是任课老师亲自批。
如果是副教授以上的，自己带研究生的，还能让研究生来代劳。
就算只是讲师，没带研究生的，也有抓高年级的同学当苦力，只不过没有教授使唤研究生那么普遍、那么心安理得。
苗小琴是物科院理论物理专业98级的辅导员，带了包括顾玩所在那个班在内的六个班学生。这几天，她当然也要忙着统计学生的成绩。
与往年不同的是，今年这些新生的成绩，关心的人似乎不少。
这天一大早，院长身边的胡助理，就给她打了电话：“苗老师，你们这几个班的成绩统计有出来么？”
苗小琴原先还没遇到过院长助理来问新生成绩的，不敢轻忽，连忙把整体情况汇报了一下。
“院长不想知道那些，有没有顾玩的专业课成绩？”胡助理直接让她说重点。
“有，您稍等，我看一眼。”苗小琴翻了一下，“可是，顾玩的大学物理-上/下都是已经通过免修申请的，他不用考啊。”
胡助理提高了音量：“谁问你那些课了，我当然是说顾玩跟着高年级一起选的那些课，你统计了吗？难道还要院长找各科任课老师一个个问？”
“对不起，是我工作不够快，才刚统计好大家都要考的科目。我马上就去问，半小时后给您回电话。”苗小琴有些忐忑，远离学术前沿的她，没想到院长居然这么关心顾玩一个人的成绩。
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